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2019年“學風建設月”活動實施辦法

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發表于 2019-4-29 20:44:11 | 只看該作者 回帖獎勵 |倒序瀏覽 |閱讀模式

為深入貫徹學習習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神,全面落實《xx學院關于進一步加強和改進學風建設的實施意見》和學校2019年教育工作會議精神,持續推動優良學風建設,促進學生健康全面發展和綜合素質全面提高,切實提高教育教學水平和人才培養質量,決定在全校范圍內開展以“善學 善思 善為”為主題的“學風建設月”活動,現將有關事項通知如下:

一、指導思想

以習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神為指導,全面貫徹落實全國教育大會精神和習近平總書記在學校思想政治理論課教師座談會上的講話精神,推進“四個回歸”,落實立德樹人根本任務,不斷提高人才培養質量,積極培育優良學風,促進學生健康成長成才。

二、活動目的

以“學風建設月”活動為載體,不斷發揮活動育人作用,幫助學生明確學習目的,端正學習態度,培養學生良好的學習習慣,激發學生學習積極性和主動性,提高學生自主學習能力,不斷形成具有南工特色的學風建設長效機制,營造學術氛圍濃厚、學習風氣優良的育人環境。

三、活動主題

善學 善思 善為

四、活動時間

    2018年4月—6月

五、組織領導

1、為確保活動取得實效,學校成立學風建設月活動領導小組,負責學風建設月活動的組織、領導和協調工作。

組  長:xx

副組長:xx

成  員:xx
具體工作由學生工作處組織實施。

2、各學院分別成立活動工作小組,結合本學院的實際制定有效措施,抓好學風建設月活動。

六、活動內容

1、開展“學風建設”主題教育活動

開展以“學風建設”為主題的班會、黨(團)日活動,利用校園網、新媒體、宣傳欄等媒介廣泛宣傳,將學風建設教育嵌入學生學習生活,達到“班班有計劃、人人都參與”。開展好“三早”(早起、早讀、早鍛煉)、“三走”(走下網絡、走出宿舍、走向操場)實踐活動,建立長效機制、強化督導檢查,不斷將活動“抓廣、抓響、抓實、抓長”。

2、開展大學生讀書文化系列活動

以第八屆大學生“讀書文化月”活動為契機,開展讀書分享會、讀書微講堂、詩詞散文朗誦賽等活動,深化學校讀書文化內涵,引導學生愛讀書、品經典,提升學生自主學習能力,營造濃郁的學習氛圍。

3、開展“誠以立身,信以立德”誠信教育活動

以開展誠信教育主題班會、誠信教育宣傳片展播、誠信典故分享等活動為載體,開展誠信主題教育系列活動,嚴抓學生上課到堂、課后作業、畢業論文、考試紀律等學習秩序,堅決杜絕學生代課、代寫作業、代寫論文和考試舞弊等違紀行為。強化學生誠信意識,培養學生誠信品質,加強教育,引導學生遵紀守法,鼓勵學生勤奮好學,推動形成優良校風學風。

4、開展“傳網絡文明正能量、做遠離網癮示范者”教育活動

以主題班會、報告會、座談會、辯論賽等形式,組織大學生圍繞“網絡成癮對青年學生的危害”“抵制網絡賭博(網貸)從我做起”“爭做傳遞網絡文明的示范者”等主題深入開展大討論活動,引導學生善用網絡,增強學生網絡文明素養和網絡法制意識;鼓勵大學生積極參與網絡空間清朗行動,自覺抵制網絡低俗之風、網絡(手機)游戲,積極樹立文明新風,爭做崇尚網絡法制、傳遞網絡文明、合理使用網絡的示范者。

5、開展“優良學風班級、優良學風寢室”創建評選活動

組織開展“優良學風班級”分類創建工作和“優良學風寢室”創建評比活動,完善“優良學風班級”和“優良學風寢室”的評價體系;強化班集體和學生寢室的育人功能,倡導優良學風,樹立文明班風,建設和諧室風,切實在第一課堂和第二課堂中形成良好師生互動,做到教學相長,學生學習自覺、生活自律。

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 樓主| 發表于 2019-4-29 20:44:32 | 只看該作者
6、開展“述班風”評選活動

開展“述班風”展示活動,圍繞學院專業特色,從班風學風建設、科技文化創新、社會活動開展、班級建設成效等方面,分享班級發展點滴歷程,敘述班級成長故事,展示班集體的凝聚力和先進性,不斷深化班級文化建設、培塑優良班風,切實加強學生思想引領與價值塑造,持續發揮先進班集體的引領作用。                                                                                                                                                                                                                                                                                 

7、開展“詩意南工”原創詩詞評選比賽

開展“詩意南工”原創詩詞評選活動,傳承中華優秀傳統文化,提高廣大學生文學修養和詩詞創作水平,創作一批反映學生生活、歌頌學校發展變化的精品佳作,進一步激發廣大學子的愛校情懷和榮校熱情,樹立青年學生的集體榮譽感、認同感、歸屬感。

8、開展“小筆頭大學問”最美課堂筆記評選活動

課堂筆記是一種良好的聽課習慣和學習習慣,最大程度保證聽課注意力的集中度,心隨手動,學習效率高效持久。通過開展最美課堂筆記評選活動,培養學生良好的學習習慣,引導學生掌握科學的學習方法,通過對“最美筆記”的展示,營造良好課堂學習氛圍,推動學風建設落細落小落實。

9、開展大學生創新創業文化教育系列活動

以“創享青春?智繪夢想”大學生創新創業文化教育月活動為載體,開展“五個一”活動(一次創業政策宣講會、一次創新創業沙龍、一次“走進智創空間”活動、一次項目路演大會、一次“導師下午茶”活動),通過校院聯動、校企協同、師生相促,鼓勵和支持我校學生增強創新意識、提升創業能力、開啟創業夢想。

10、開展團學干部作風建設專項行動

開展以“爭先鋒、當表率,做成長成才路上的排頭兵”為主題的團學干部作風建設專項行動。以《學生會研究生會干部自律公約》為準則,要求全校各級團組織、團學干部發揮好帶頭作用,恪守學生本分,以身作則,以己為范,帶頭勤奮學習,學好專業知識,培養科學精神,模范遵守校規校紀和學術規范,為學校優良學風的形成和發展貢獻力量。

七、總結表彰

“學風建設月”活動結束后,學校將對活動中涌現出的先進集體和個人予以表彰,評選表彰“優秀組織單位”3個、“先進個人”若干,其他各單項活動評選表彰另行通知。

八、工作要求

1、高度重視、狠抓落實。各學院要高度重視學風建設月工作,積極開展系列活動,主動深入班級和學生中,并加強協作聯動,狠抓工作落實,以求取得工作實效。

2、精心組織、積極宣傳。各學院要精心制定學風建設活動方案,充分利用各種宣傳媒介和載體宣傳學風建設月活動,動員廣大同學積極參與,形成優良學風共建共享的氛圍和共識,推動學風建設深入開展。

3、科學規劃、凝練特色。各學院要將科學規劃學風建設月工作,將學生成長規律與學生教育管理工作相結合,具體工作推進與相關制度建設完善相結合,依托學院自身學科專業特點,總結經驗,凝練特色,形成學風建設“一學院一品牌、一學院一特色”。



                               xx學院                                      2019年4月19日
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