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全市中小學心理健康教育宣傳月活動工作安排

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發表于 2019-4-29 20:07:55 | 只看該作者 回帖獎勵 |倒序瀏覽 |閱讀模式

各市管學校、學區管委會、民辦學校,xx教辦:

為進一步加強中小學心理健康教育工作,促進學生身心健康,根據合肥市教育局《關于開展第二屆中小學心理健康教育宣傳月活動的通知》(合教秘基﹝2019﹞ 號)文件精神,2019年xx市繼續開展中小學心理健康教育宣傳月活動。現就相關事項通知如下:

一、活動時間

2019年4月18日—6月18日

二、活動主題

珍愛生命 陽光成長

三、活動目的

進一步普及中小學心理健康教育基本知識,營造人人關

心學校心理健康教育的氛圍,提高學生心理素質,培養學生樂觀、向上的心理品質,促進學生人格健全發展。

四、活動內容

1.開展一次普及宣傳。要利用心理健康課、板報、宣傳欄、校報校刊、校園廣播、新聞媒體等多種途徑,宣傳普及心理健康知識,有計劃、有目的地組織學生開展思想、心理的交流和溝通,讓學生了解心理異常現象,了解自我調控方法。

2.舉辦一場知識講座。組織心理健康教師或邀請校外專家對全校學生開展一次心理健康知識講座或團體輔導,讓學生了解簡單的心理調節方法。市校外未成年人心理健康輔導站,依托專家指導團隊和志愿者團隊,組織一批專家走進校園,重點開展中高考考前心理輔導活動。

3. 開展一次心理普查。要通過多種途徑和方式了解學生思想狀況,建立學生心理檔案,預警排查學生動態。要組織心理健康教師或班主任與重點關注學生開展“一對一、面對面”談心及家訪活動,努力做到心理有問題學生的早發現、早預防和早干預.

4.舉辦一次全員培訓。舉辦不同形式的培訓活動,提高班主任、教師、生活教師等管造良好師生關系和和諧班級氛圍的意識和能力,增強對學生心理應激反應的敏感度,學習心理危機干預基本知識與技巧。

5.召開一次主題班會。針對學生的學習情緒、自我意識,人際交往、生活適應性等主題組織開展主題班會課,疏導學生心理困惑,化解、糾正學生的不良情緒和不良的心理問題。

6.開展一次家庭教育指導。要舉辦一次家庭教育心理健康知識講座或親子輔導活動,向家長宣傳心理健康知識,讓家長了解心理健康教育的有關內容,引導家長樹立正確的家庭教育理念,提高家長對子女的心理疏導意識。

7.觀看一場心理影片。根據學生的年齡特點,組織學生觀看合適的心理影片,由心理輔導老師對影片進行點評,組織學生進行討論,使學生了解更多心理健康常識,掌握如何解決自身存在的心理問題的方法。

8. 設立一批心理委員。在班級設立心理委員,組織心理委員開展專題培訓,幫助學生掌握朋輩心理輔導知識,以及時發現班級中心理異常情況的學生,并積極溝通,提供簡單的幫助,必要時反饋給班主任和心理老師。

9.開展一次工作督查。市教體局將結合心理輔導室達標認定工作,組織專家開展一次心理健康教育工作督查,重點督查學校心理健康課程開設情況、心理輔導室使用情況及心理健康宣傳月活動開展情況。

五、活動要求

1.高度重視。心理健康教育宣傳月活動是普及心理健康知識、提高學生心理健康素養的重要舉措。各中小學校要充分認識學生心理健康教育的重要性,高度重視,切實加強組織領導,制定活動方案,確保活動順利開展。

2.精心組織。各中小學校要精心組織心理健康宣傳月活動,不斷創新活動形式,增強活動的針對性和吸引力。

3.注重實效。各校要以心理健康教育宣傳月活動為契機,突出活動主題,把開展學生心理健康教育與校園文化活動相結合,與家長學校活動相結合,常態化開展心理健康教育活動,并積極開展宣傳,營造濃厚氛圍。

各校工作開展情況請于2019年6月14日前報至市教體局,紙質版(加蓋公章)和電子版一并報送。

聯系人:




xx市教育體育局

2019年4月24日

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