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五年級老師的教育故事 春天里的溫暖

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發表于 2019-4-29 08:24:18 | 只看該作者 回帖獎勵 |倒序瀏覽 |閱讀模式
春天是醉人的季節。它到處翠綠叢生,姹紫嫣紅。春天,是送暖的季節。它處處充滿著生機,充滿著希望。


時光如梭,轉眼來周口支教半年有余。在剛接觸到五(六)班的時候,發現一個叫郭振山的男孩,他上課聽講認真,但很靦腆,不敢舉手回答課堂問題。為了幫助他樹立信心,我在課堂上有意識地提問他力所能及的問題,當他小聲回答正確后,就讓全班同學給予他掌聲鼓勵。上學期五年級被抽考了,他也在被抽考的名單中。英語是他三科中的薄弱部分。了解情況后,我決定在抽考前,每天中午和下午各抽出半個小時的時間幫他補習英語語法和寫作。接觸的時間多了,郭同學也愿意暢所欲言了。功夫不負有心人,終于他三科在抽考中都取得了優異的成績。

在下學期,郭同學在英語學習上變得主動起來,上課小手會舉得高高的,要求默寫的內容也會爭取前幾個拿到我面前。每當這時,我就逐詞逐句逐標點地檢查他的默寫情況,畫出他少寫的字母或標點,他拿著我改后的本子看看我,然后不好意思地回座位訂錯。有一天,他的媽媽找到我說,“王老師,我家孩子要送你一個禮物,請你一定要收下,孩子的心思是很單純的。郭振山之前很內向,謝謝你為孩子的付出!”第二天,下課后,郭同學拿著準備好的禮物,走到我面前,深深地鞠了一躬,說,“老師,您辛苦了!”孩子的舉動讓我不由地心頭一暖,熱淚盈眶。

從古至今,有不少優美的詩詞、語句贊美教師的偉大。有人說,教師是“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”;有人說,教師是“落紅不是無情物,化作春泥更護花”;有人說,教師是“捧著一顆心來,不帶半根草去”。毫無質疑,每位人民教師都為班中每一名孩子殫精竭慮。可是,孩子們,你可知,是你們讓我淡忘了生活中的窘境,是你們的一張張爛漫的笑臉幫我慰藉了心靈的傷痛。

感謝遇見,感謝你們帶給我的溫暖!感謝因為有你們,我才有了這段美好的時光!
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