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守一方棲居的土地 --------學習教師職業道德規范心得體會

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發表于 2019-4-28 21:39:06 | 只看該作者 回帖獎勵 |倒序瀏覽 |閱讀模式
  上周,在學校的組織下,我們認真學習了《中小學教師職業道德規范》,教師職業道德規范短短的八條內容,卻讓我感觸頗多。通過集中學習和自學的方式,發表自己的見解,這一過程使我們深刻的認識到:新時期的教師不僅要教好書,還要育好人,各個方面都要為人師表。師德不僅是對教師個人行為的規范要求,而且也是教育學生的重要手段,起著“以身立教”的作用。教師要做好學生的靈魂的工程師,首先自己要有高尚的師德,才能以德育人,才能成為一名合格的教育工作者。
   作為一名有著十九年教齡的老教育工作者,有著自己獨特的教育情懷,在這片熱土上,奉獻著熱忱,播撒著希望,踐行著新時期教師的職業道德規范,書寫屬于我們的體會。
        "人,詩意地棲居。"這是一種多么令人向往的生活。我是幸福的,擁有一方"詩意"的土地,讓我可以在爛漫的春日里播下希望的種子,在金色的秋風中等待收獲。
        2016年7月,"港區招教考試的春風"吹過我的臉頰,在春風里,我遇見了"你",鄭州市第一二三中學。
        初見你,有著不能再簡單的樸素!沒有漂亮的大門,沒有舒適的辦公室,沒有標準的運動場,更沒有優質的生源……盡管許多的沒有,可是,誰又能否定來自于你的美麗呢?那是一種由內向外散發的美,向上美,勤勞美,敬業美,協作美!
        雖然當時我們的團隊很小,包括校長在內,只有23名老師。但是,只要你走進我們的隊伍,就能感受到,每個人身上都積攢著使不完的勁,心中住著一份樸素的教育情懷,愛生如子,愛校如家。
        記得剛開學,公交車站離學校有點遠,每到周五放學,老師們都要把坐公交的孩子一個一個送上車,無論狂風暴雨,無論烈日高照,這個傳統一直在延續!
         平時工作,從學校領導到老師,沒有一個人會偷半點懶。2018年"迎檢",23個人做著該上百人做的事。每個人都在積極主動而又認真地完成著工作。做不完,不回家;做不好,重新做;累了病了,仍堅持,直到把事情做好為止。
        如今,學校在發展,隊伍在壯大,但這份情懷不會更改,我們始終堅守!
       一路走來,我們相遇、相知、相依,不可抗拒的"詩意"棲息地,我深深地愛著你!
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