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幼兒園中班健康活動:八寶茶教案設計

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發表于 2019-4-28 14:11:20 | 只看該作者 回帖獎勵 |倒序瀏覽 |閱讀模式
中班健康活動:八寶茶教案設計

  活動目標:
  1、在交流、制作、品嘗八寶茶的過程中,初步了解保健茶的作用。
  2、體驗與父母合作制作八寶茶的樂趣。
  活動準備:各種泡茶原料、記錄表、筆、杯子、水壺、抹布
  活動過程:
  一、經驗交流
  重點提問:這兩天,我們的小茶坊真熱鬧,好多小朋友都來過了,你們喝了些什么茶?你最喜歡喝哪種茶?為什么?
  小結:其實每個人的口味都不一樣,我們可以根據自己的口味來泡茶。喜歡喝酸一點的茶,可以多防檸檬片、山楂片;喜歡喝苦一點的茶就放蓮心、茶葉等;喜歡喝甜一點的茶……喜歡喝香香的茶……(通過與幼兒的互動,讓幼兒加深對各種茶口味的了解。)
  二、介紹八寶茶
  重點提問:
  1、今天,老師也泡了一杯八寶茶,看看和你們泡的茶一樣嗎?什么地方不一樣?
  2、你能看到里面有些什么寶貝嗎?(幼兒說出一樣,教師即出示相應的圖片,并說出每種茶的功效,如菊花可清熱解毒,桔皮可止咳嗽,茶葉可降血脂,胖大海可潤喉,山楂可開胃和降血壓,紅棗可補血,枸杞可明目,等等)
  3、你知道我的被子里一共有幾樣寶貝嗎?
  4、喝八寶茶對我們有什么好處呢?(幼兒自由講述)
  小結:八寶茶也是保健茶的一種,好多植物對我們身體都有保健作用。
  三、自制八寶茶
  1、不同的植物對我們身體有不同的作用,今天我們的爸爸媽媽爺爺奶奶都來到了我們教室,有的小朋友的爸爸媽媽眼睛近視,你們覺得應該給他們泡什么茶呢?有的爸爸媽媽最近上火,應該給他們泡什么茶呢?
  2、請你們想一想,你要幫誰泡一杯八寶茶,這些植物對他有什么作用?同時,在記錄表上記錄下你用到了哪些植物。想好了嗎?想好了,就請你們找到自己的爸爸媽媽,和爸爸媽媽一起泡杯八寶茶吧!
  四、分享交流
  重點提問:你為誰泡了八寶茶?用了什么植物?有什么作用呢?(出示記錄表)
  五、延伸活動
  相信你們今天泡得還不過癮,有空的時候你們可以去小茶坊制作自己喜歡喝的八寶茶。

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