澳洲幸运10是哪的彩票|澳洲幸运10计划群

綠色圃中小學教育網

 找回密碼
 免費注冊

QQ登錄

只需一步,快速開始


查看: 222|回復: 0
打印 上一主題 下一主題

《校園中的測量》教學反思

[復制鏈接]
跳轉到指定樓層
樓主
發表于 2019-4-28 09:10:21 | 只看該作者 回帖獎勵 |倒序瀏覽 |閱讀模式
新的《數學課程標準》指出,要重視從學生的生活實踐經驗和已有的知識中學習數學和理解數學。在傳統的教學中,教師往往只重視數學知識的教學,而忽視了數學知識與學生實際生活的聯系,從而造成了知識學習和知識應用的脫節,導致了學生解決實際問題的能力水平低下,不能充分感受到數學的趣味和作用也就接影響了學生創新素質的培養。為了避免出現這種情況更好地體現新課程標準的這一理念,在設計這節實踐活動課時,充分考慮到學生的年齡特點和知識基礎,教學事例從實際生活中選取通過將生活具體情境數學化進而再把數學知識生活化拓展教學的內容,活化教學的內容,學生感受生活與數學知識的密切聯系。

本節課的設計充分體現出了動手實踐自已探索與合作交流這些學生學習的方式。結果我發現他們分工十分明確,每個小組都有負責測量的同學,也有專人記錄。在這個過程中他們互相配合,共同商量測量的方法體現了小組團結協作共同克服困難的精神在課上測量的過程使學生參與數學學習的全過程。
分享到:  QQ好友和群QQ好友和群 QQ空間QQ空間 騰訊微博騰訊微博 騰訊朋友騰訊朋友
收藏收藏 分享分享 頂 踩
回復

使用道具 舉報

您需要登錄后才可以回帖 登錄 | 免費注冊

本版積分規則

QQ|綠色圃中小學教育網 最新主題

GMT+8, 2019-7-20 11:03

綠色免費PPT課件試卷教案作文資源 中小學教育網 X3.2

© 2013-2016 小學語文數學教學網

快速回復 返回頂部 返回列表
澳洲幸运10是哪的彩票