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大學生村官、第一書記先進事跡工作匯報材料

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發表于 2019-4-28 08:30:26 | 只看該作者 回帖獎勵 |倒序瀏覽 |閱讀模式


**,女,中共黨員,2012年畢業于**技術學院,2013年9月考錄為大學生村官,現任**村黨支部副書記。上任以來,她牢記宗旨,不負重托,虛心向基層干部和農民群眾學習,憑自己艱苦的作風,贏得了干部群眾的交口稱贊,譜寫了一曲新時代大學生村官的輝煌篇章。


一、扎根基層 用行動詮釋堅守

上任之初,面對陌生的環境、繁重的工作,她手足無措。村民們認為這個“女娃子”不過是來走走過場、搞搞形式,不可能在村里呆多長時間的。他們不信任的眼光和誤解令她如芒在背,這讓她想到了放棄。正當她彷徨時,縣委組織部領導多次到村看望她,與她談心,幫她解決工作、生活上的困難;*黨委、政府安排了專人與她結成幫扶對子。在鎮村干部的幫助下,她心里有了底氣,擺正心態、制定規劃,將擺在面前的難點一個一個的剔除掉。她走村訪戶,深入田間地頭,了解村情民意;拜訪老黨員、老干部,虛心討教農村工作經驗;走訪低保戶,及時掌握他們的生活情況。這些實際行動,讓她掌握了村情,拉近了她和村民的距離,她從村民眼中五谷不分的“城里娃”變成了真心為他們著想的“小村官”,村民們有什么心里話都愿意跟她講。這樣,小村官的根就慢慢地扎進了村的土地里,并且一直往深處延伸、伸展,一直在村的土地上堅守了五年。


二、抓好黨建,用工作譜寫忠誠

201*年1月擔任村支部副書記后,她舍小家為大家,駐村進戶了解村情民意,制定村情發展規劃。但在工作的落實中遇到許多問題難以解決,她深深地感覺到,要想使廣大群眾真正擺脫貧困,過上幸福生活,必須有一個團結奮進的村黨支部班子。針對亢家溝村在家黨員少、黨員年齡偏大、支部班子思想守舊、創新意識不強、工作效率底、服務能力弱等問題,她和村支書挨門逐戶走訪了23名黨員,了解情況,聽取建議。從黨支部內部入手,通過扎實開展“三會一課”、“遠程教育”、“主題黨日”、黨員評星定級、黨員積分管理、黨員承諾踐諾,不斷強化黨員管理,加強學習教育,提高了支部班子成員的整體素質,增強了工作能力,提升了為民服務水平。村連續兩年被鎮黨委評為“優秀黨支部”,個人連續三年被評為“優秀大學生村官”。


三、腳踏實地,用青春淬煉成長

2013年以來,她為了改善亢家溝村人居環境,跑項目、報規劃、爭資金,修路、打壩、成立經濟合作社,壯大集體經濟的同時,增加村民收入,使全村邁入了村強民富的新征程。2014年,她爭取水保局專項資金25萬元,修建水塔、鋪設自來水管道,為全村170戶,x人解決了吃水問題。2015年,她爭取民政資金x萬元,建成“村老年幸福院”,解決了村里5戶五保戶、3戶留守老人的吃宿問題。2016年,她爭取縣扶貧辦資金x萬,建成大壩,方便了村民的出行,解決了40戶120人的行路難問題;爭資x萬,硬化大橋—影子溝道路;爭資x萬元,安裝太陽能路燈32盞,方便了村民的出行,解決了村民的走夜路難問題;爭資x萬,對原有村陣地進行了翻修。2017年,她爭取到資金x萬元,硬化村內通戶道路x公里,安裝太陽能路燈34盞。申請水利專項資金,于今年4月啟動了大壩、大壩的建設工程,總投資120萬元,大壩建成后可新增良田200畝。這些建設項目的實施,有效改善了村內基礎設施,為村民生活生產提供了便利的條件。

四、發展產業,用行動踐行使命

村山地資源較多,種植林果類植物環境優良,她敏銳捕捉到了其中的商機。巴杏是陜北地方特有品種,是杏中極品。看到了巴杏產業發展的巨大潛力,2015年,協助組建“綏德縣康達種養殖農民專業合作社”,種植“巴杏”300畝,5200多株。貧困戶配股36戶,配股金額18萬元,2017年每戶貧困戶分紅3000元。2017年,她乘著“三變”改革的春風,和村支書積極謀劃,按照“支部引領、公司運作、群眾受益”的發展模式,鼓勵36戶村民加入專業合作社。她爭取到農業專項資金1100萬元,流轉周邊3個村土地5000畝,種植綏德特有的“山地蘋果”20萬株、林下種植黃芪260畝,所有土地都是村民配股,按照村民70%、村集體10%、合作社20%的配股模式進行利潤分配,合作社雇傭周邊6個村的貧困戶83戶180人進行日常作業,2018年預計黃芪收益400萬元,“山地蘋果”預計2019年盈利。在帶動本村經濟發展的同時,解決了貧困戶的收入問題。她自豪地說:“未來幾年,我們亢家溝村還將通過新型農業種養殖專業合作社,使我們村逐步發展成為集休閑、旅游、采摘為一體的現代農業示范基地,真正帶動村民脫貧致富。”


工作5年來,她始終以飽滿的熱情投身于村建設工作當中,真心扎根基層、真情融入群眾,虛心學習、吃苦耐勞、勤奮工作,積極發揮一名優秀大學生村官的作用,得到基層干部群眾的高度好評和一致認可,先后榮獲縣級“優秀大學生村官”、“優秀共產黨員”等榮譽稱號。她用自己的實際行動譜寫了一名大學生村官的精彩人生。

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