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幼兒園中班體育游戲:《伙伴連》活動教案設計

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發表于 2019-4-27 23:08:09 | 只看該作者 回帖獎勵 |倒序瀏覽 |閱讀模式
幼兒園中班體育游戲:《伙伴連》活動教案設計

活動目標:

1.嘗試用報紙把兩個朋友連在一起。

2.和朋友連在一起行走時盡量協調行動。

教學重難點:

1.教學重點:嘗試用報紙把兩個朋友連在一起,協調的走不把報紙撕壞。

2.教學難點:兩人能和諧的喊口令行動時盡量協調行動

活動準備:

1.數量充足的廢舊報紙并挖洞。

2.室外較寬敞的場地。

活動過程:

1.找個好朋友

(1)師:我們小朋友是不是都有自己的好朋友啊?(是)那我們邊唱《找個朋友》啊,邊找到自己的好朋友,好不好?(好)

(2)師:你們都找到自己的好朋友了嗎?

(3)師:現在好朋友手拉手,坐在老師的邊上。好朋友在一起,開不開心啊?

師:那想不想好朋友在一起不分開啊?老師這里啊有一種特別的方法,它能讓兩個好朋友不分開,象一個人一樣。

2.好朋友不分開

(1)師:(出示制作的“伙伴連”)看看老師手里拿的是什么東西啊?(報紙)恩,這報紙有什么不一樣的呢?(有兩個洞)我請一個小朋友和老師一起來做個游戲,和老師連在一起。

(2)師:有沒有看清楚啊,那老師要請一對好朋友來試一試老師做的設計。把一條腿或一只手伸進洞里,這樣兩個好朋友是不是就連在一起了。師:現在請每對好朋友都拿一張報紙試一試,看看能不能連在一起。

提醒幼兒在鉆的時候要注意動作幅度小一點,不把報紙撕壞。

(3)教師仔細觀察,鼓勵失敗的幼兒找出原因再次嘗試。

3.好朋友一起走

(1)師:我們兩個小朋友啊,剛剛在一起不動,現在呀,老師呀,要讓你們動起來,兩個人一起走路。怎么樣走才能不摔跤呢?(讓幼兒討論回答)

(2)師:如果我們喊口令,兩個人一起喊“一二一”,一起走,會怎么樣?我們試試看。(表揚配合默契的幼兒)師:(請一對對好朋友站在同一起點上,聽指令向前走)我們來比賽,看哪對好朋友配合的最好。

請一對對好朋友站在同一起點上,聽指令向前走,一起取球回來者為勝利。

4.放松活動:全體幼兒連成伙伴連

老師當毛毛蟲頭,幼兒當毛毛蟲身體,用伙伴連連起長長的伙伴連,扭一扭,走一走協調地走回家。

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