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幼兒園中班藝術活動:春色滿園教案設計

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發表于 2019-4-27 23:07:53 | 只看該作者 回帖獎勵 |倒序瀏覽 |閱讀模式
幼兒園中班藝術活動:春色滿園教案設計
  一、活動目標
  1.感受春天的美,愿意用折疊的方法剪柳葉與桃花瓣,知道折疊后剪一次會變成許多。
  2.初步嘗試合作制作,體驗合作成功后的自豪感。
  二、活動準備
  1.觀察過桃花與柳樹
  2.幼兒有剪弧線與圓形的經驗
  三、活動過程
  1.情境導入
  ——孩子們,春天到了,我們一起到公園里去郊游吧!(律動進場)
  (出示圖畫)哎呀,春姑娘把我們公園里的柳樹和桃樹忘了。瞧,它們沒有葉子、沒有花多難看,多傷心呀!
  2.教師示范
  ——我們一起來幫助它們吧!我用綠色的紙剪一片柳樹葉,柳樹葉是怎樣的?(細細長長的、彎彎的)
  (1) 教師示范柳葉的剪法:柳樹葉彎又彎
  ——我剪了幾刀?第一刀往上彎,第二刀往下彎(剪柳葉的標記圖)
  桃花的剪法: 桃花瓣圓又圓(圓圓的一剪刀)
  ——我剪了幾剪刀?邊剪邊可以轉動紙頭。(剪桃花的標記圖)
  ——我一次剪出了幾片柳葉和桃花瓣?(0、1)
  (2)    折一折、剪一剪
  對折一次:這次我剪出了幾片柳樹葉?(1、2)
  對折兩次:你猜猜看我會剪出幾片?(2、4)
  ——對折三次會變成幾片呢?請你自己試一試。
  總結:原來,同樣剪一次,折疊后會讓它變成許多。
  (3)    黏貼柳樹與桃花
  ——好,現在我有許多的柳葉和桃花了,趕快把它粘起來。
  柳樹:柳樹葉,下樓梯,左一步,右一步。要順著柳條往下貼,誰來試試?
  桃花:一朵桃花有幾片花瓣?桃花長在了桃樹枝上。誰來試試?
  3.幼兒分組操作
  (1)交代要求
  ——幼兒自由選擇,每組合作制作一棵柳樹或一棵桃樹,每個孩子用折疊的方法進行剪貼。桃花和柳葉要長在樹枝上,不能太密也不能太空。
  (2)幼兒合作操作,教師巡回指導
  4.欣賞與講評
  ——你最喜歡哪棵桃樹或柳樹?為什么?
  ——你折疊了幾次,變出了幾片柳葉或幾片桃花?
  ——你們第一次合作就這么棒,幫助了柳樹和桃花樹長出了綠綠的葉子和粉紅的花朵,它們都在感謝你們呢!
  5.散文欣賞,繼續豐富畫面
  ——春天來了,太陽公公掛在天上發出了溫暖的光芒。照得柳樹都發芽了,嫩綠嫩綠的;桃花也開了,笑得小臉紅通通。小鳥飛來了,蝴蝶也飛來了,地上的小草也長出來了。春天的公園真美呀!
  6.延伸活動
  ——回去我們再去做做剛剛我們沒有試過的,把春天打扮得更美,好嗎?

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