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中班語言活動:有朋友真好教案設計

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發表于 2019-4-27 23:07:33 | 只看該作者 回帖獎勵 |倒序瀏覽 |閱讀模式
中班語言活動:有朋友真好教案設計
  活動目標:
  1、基于線索,展開想象,大膽清楚的用語言表達對好朋友的想念之情。
  2、在傾聽和交流中體會小兔和朋友間互相想念和關愛的情感。
  活動準備
  1、課件“有朋友真好”。
  2、人手一封小動物的信。
  3、背景音樂。
  活動過程
  1、結合故事第一段,初步理解故事。
  (1)兔子搬家到城里。
  (2)觀察情節圖片。
  師:到了城市里面,兔子想起了很多好朋友,你覺得兔子會看到什么?會想起來什么呢?
  2、結合故事第三段,大膽表達對朋友的想念。
  (1)讀長頸鹿寄給小兔的信。
  (2)讀大象寄給小兔的信。
  (3)自主讀小動物們寄給小兔的信。
  第一輪:幼兒自主讀物。
  第二輪:好朋友交換信件閱讀。
  第三輪:讀信給小兔聽。
  3、欣賞故事。
  (1)完整欣賞故事《有朋友真好》。
  (2)結束語:今天雖然是張老師第一次認識你們,但我們已經是朋友了,也許馬上就要和你們分開了,我會想你們的,那你們呢?|那我們彼此想念的時候可以怎么辦?等一下,我們彼此交換一下電話號碼,等我們彼此想念的時候就可以打電話、寫信。

有朋友真好
  小兔要離開森林,搬到城市里面去。森林里的朋友都舍不得她都來送她,他們送給小兔一串風鈴,說:“你把風鈴掛在窗前,每當風鈴響起來的時候,就是我們在想你。”
  小兔看到了高樓想起了長頸鹿,小兔看見了白云想起了小羊,看見了斑馬線想起了斑馬,看見了噴泉想起了大象,看到了青草想起了小牛。其實就在小兔想念朋友的時候,朋友們也在想念小兔。長頸鹿說:“花兒有多美我就有多想你”。大象說:“大樹有多高,我就有多想你”。小羊說:“星星有多亮,我就有多想你”,斑馬說:“太陽有多高,我就有多想你”。就這樣,小兔帶著朋友們的想念靜靜的進入了夢香,一邊睡一邊輕輕地說:“我在想你們,你們也在想我”。

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