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中班科學活動:怎樣使它站得穩優秀教案

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發表于 2019-4-27 17:03:29 | 只看該作者 回帖獎勵 |倒序瀏覽 |閱讀模式
中班科學活動:怎樣使它站得穩優秀教案

  活動目標:

  1.啟發幼兒的動腦筋的能力,能發現物體“站不穩”的原因。

  2.幼兒能嘗試在操作中找出讓物體“站得穩”的方法。

  3.提高幼兒的動手能力和解決問題的能力,具有探索精神。

  活動準備:

  毛巾、卡紙等站不穩的物品,積木、紙盒、橡皮泥等站得穩的輔助材料。

  活動過程:

  1.以情景引入課題,引起幼兒對問題思考的興趣。

  師:今天寶寶商店請小朋友去幫忙整理各種物品,要求我們想辦法使所有的物品都能穩穩當當地“站”在貨架上。

  2.引導幼兒觀察發現物品“站”不穩的原因。

  引導幼兒觀察發現物品“站”不起來或“站”不穩,并找出原因。如:布木偶因材料太軟而站不起來。

  3.指導幼兒探索使物體站得穩的方法。

  (1)幼兒自由結伴,自選材料進行探索。

  (2)互相介紹和演示探索結果。

  (3)師生共同歸納物體“站”得穩的方法:

  ① 增大接觸面的方法:如筷子用橡皮筋扎一頭,另一頭撐成三 角形。

  ② 加重的方法:如把站不穩的空瓶子加水。

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