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學院黨總支書記2018年述職述學述法述廉匯報材料

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發表于 2019-4-26 21:26:40 | 只看該作者 回帖獎勵 |倒序瀏覽 |閱讀模式


2018年是忙碌的一年,在校黨委的領導下,在同志們的支持下,認真履行崗位職責,圓滿地完成了各項工作任務。現報告如下,請予批評指正。

一、深入學習、提高修養,增強履職本領

1.堅持不懈抓學習,不斷提高黨性修養。堅持把學習擺在最突出位置,通過參加培訓、中心組集中學習和自學等方式,認真學習貫徹黨的十九大精神、習近平新時代中國特色社會主義思想及黨規黨紀等,嚴格執行每周學習制度。一年來參加校黨委中心組擴大學習4次,主持學院黨總支中心組(擴大)學習10次,撰寫學習心得體會10篇,參加學習討論12次,講黨課2次。

2.2018年9月3日至12月8日,承載著組織的信任和厚愛,我有幸作為中青班(第六期)學員,參加了河北省委黨校為期三個多月的中青班學習(其中:10月8日至10月22日赴浙江大學學習)。通過深入系統學習習近平新時代中國特色社會主義思想、黨的十九大精神、黨規黨紀等,進一步樹牢了“四個意識”,堅定了“四個自信”,進一步增強了踐行“兩個維護”的政治自覺、思想自覺、行動自覺;接受了嚴格的黨性鍛煉,堅定了理想信念,增強了責任擔當;進一步開闊了視野,提升了履職能力。

二、認真履行崗位職責

這一年里,駐村工作組人員輪換,3月16日回校上班,9月3日參加河北省中青班(第六期)為期3個月多的省委黨校學習,12月9日學習結束返校。

(一)認真履行貧困村第一書記職責,貧困村順利通過河北省第三方評估驗收

任貧困村張貫莊村第一書記、工作隊隊長,在縣、鎮黨委政府的領導下和我院指導、傾情幫扶下,對照第一書記“科學制定規劃、推動精準扶貧、幫建基層組織、為民辦事服務、提升治理水平”職責,帶領村支“兩委”認真開展“兩學一做”學習教育活動,自覺做十九大精神、農村各項政策的“宣傳隊”,推動農村改革、穩定和發展的“工作隊”,為農民群眾解疑難、辦實事的“服務隊”,以“學”析貧、以“做”清貧,一心一意抓扶貧,全心全意促攻堅。以全面核查保精準,以結對幫扶為紐帶,以項目建設做支撐,以產業發展為核心,合力攻堅,決戰貧困,產業結構明顯優化,農民收入得到增加,村集體經濟有了穩定收入。群眾的生產生活環境得到全面改善,群眾幸福指數得到提高,為徹底脫貧奠定堅實的基礎,脫貧攻堅取得顯著成效。

2018年3月4日張貫莊村接受河北省貧困村退出第三方評估驗收,3月5日我曾包過的非貧困村后常莊村接受河北省脫貧成效驗收評估,評估驗收結果張貫莊村脫貧出列、兩村驗收結果均為優秀。為5月份接受國家第三方考核驗收打下了堅實的基礎。

多次受到縣委、鎮黨委的表彰表揚。張貫莊村被縣委縣府授予2018年“扶貧成效比較好的村”;駐村工作組被縣委縣府授予2018年先進駐村工作組;2018年3月本人被河北省委組織部授予“全省精準脫貧優秀駐村第一書記”。

(二)黨建履職情況

1、堅持用十九大精神、習近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦,體院思想政治建設得到加強

(1)根據學校部署,黨總支成立了十九大精神學習領導小組,出臺了《xx學院學習貫徹十九大精神實施方案》,迅速在體院統掀起了十九大精神,習近平新時代中國特色社會主義思想精神學習高潮。通過輔導報告、集中學習、研討交流、知識測試、主題黨日等形式,有計劃、有步驟地抓好黨的十九大精神、習近平新時代中國特色社會主義思想等學習貫徹落實。

(2)突出“關鍵少數”,發揮示范引領作用。全年主持中心組(擴大)開展集體學習10次,組織專題交流、專題講座15次。

(3)持續抓好“兩學一做”學習教育,主持制定并嚴格落實年度“三會一課”計劃。講黨課2次;黨支部多次組織集中學習、研討交流,召開專題組織生活會2次,組織民主評議黨員1次。

2、強化黨組織整體功能,基層組織力有了提升

(1)支部調整,按照支部建在連上的光榮傳統,將支部建在教研室上,由原來的一個教工黨支部調整為3個,方便了支部活動。落實教師黨支部書記“雙帶頭人”培育工程;配合學校黨委培育、遴選教師黨支部書記3人(吳瑞紅、張宏磊、付建強),均為高級職稱。健全院黨組織聯系師生黨支部制度;黨總支委員積極參加黨支部活動,指導、督促黨支部開展理論學習、黨員教育管理、落實上級黨委的決策、決議,深入黨員了解黨員思想狀況,聽取廣大黨員的意見和建議,幫助群眾解決困難。我聯系體教黨支部。

(2)審核把關推薦優秀團員參加學校青馬班培訓15人,確定入黨積極分子22人,發展黨員8人,黨員轉正6人, 充實壯大了黨員隊伍。

(3)以“主題黨日+”的形式,創新做實黨日活動。分兩次組織黨員赴安平臺城第一個農村黨支部和邢臺前南峪中國人民抗日軍政大學陳列館開展現場黨性教育;開展常態化“戴黨徽、亮身份、當先鋒、做表率”活動;每月定期開展志愿服務日活動。

(4)黨建陣地建設情況。推進全面從嚴治黨,加強和規范黨建陣地建設,黨建陣地實現了“六有”標準,即有場所、有設施、有標志、有黨旗、有書報、有制度。

(5)“五好黨支部”活動創建活動。十九大在報告中明確提出了黨的基層組織的政治功能問題。強調要以提升組織力為重點,突出政治功能,把企業、農村、機關、學校、科研院所、街道社區、社會組織等基層黨組織建設成為宣傳黨的主張、貫徹黨的決定、領導基層治理、團結動員群眾、推動改革發展的堅強戰斗堡壘。黨支部要擔負好直接教育黨員、管理黨員、監督黨員和組織群眾、宣傳群眾、凝聚群眾、服務群眾的職責,引導廣大黨員發揮先鋒模范作用。為進一步學習貫徹十九大精神,“把黨的政治建設擺在首位”,深入開展了“五好黨支部”的建設活動,作為總支書記切實履行了抓黨建第一責任人職責。精心組織,將創建工作作為一項常態化工作,緊緊抓在手上,抓在平時,抓住關鍵。親自研究謀劃和指導推進,從嚴從實抓好創建活動,從強化理論武裝,加強思想建設;以提升組織力為重點,加強基層黨組織建設;健全完善制度建設,推動全面從嚴治黨;堅持不懈正風肅紀,抓好黨風廉政建設等四個方面帶領同志們著手做了大量建設工作。

3、履行抓黨建工作第一責任,主業主責意識更加牢固

(1)帶頭學習。把黨章黨規、黨的十九大精神、習近平新時代中國特色社會主義思想、教育部新時代全國高等學校本科教育工作會議、全國教育工作會議精神、《準則》、《條例》等作為學習重點,以身作則帶頭學,帶頭講。

(2)帶頭研究。堅持定期研究學院黨建工作,專題聽取各支部的工作匯報,提出指導性工作意見。今年召開黨組織會議5次,黨支部書記會議3次。

(3)帶頭落實。為黨員上專題黨課2次、以普通黨員身份參加支部組織生活。

(4)帶頭監督。適時督查支部“三會一課”活動情況,提出問題,督促整改。經常查看學習考勤、支部會議材料,點評支部黨建工作,壓實責任,推動落實。

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